В доу разработана «технология здоровьесбережения», задачами которой являются


«Инновационные формы в физкультурно-оздоровительной работе МДОУ ДС КВ № 12»


Составитель: инструктор по физкультуре

Дворская Н.И.


Дата проведения___________


Здоровый ребенок дошкольного возраста - это неунывающий, активный, пытливый, устойчивый к неблагоприятным снаружи - средовым факторам, крепкий В доу разработана «технология здоровьесбережения», задачами которой являются и сильный, с высочайшим уровнем физического и интеллектуального развития.

Взяв это за эталон, к которому нужно стремиться, медико-педагогический коллектив нашего детского сада поставил задачку позаботиться о здоровье деток, обеспечить физическое, Психическое и соц благополучие В доу разработана «технология здоровьесбережения», задачами которой являются.

^ В ДОУ разработана «технология здоровьесбережения», задачками которой являются:

1. Сохранение и укрепление здоровья малышей на базе всеохватывающего и системного использования доступных для детского сада средств физического воспитания, оптимизации двигательной деятельности

2. Обеспечение активной позиции В доу разработана «технология здоровьесбережения», задачами которой являются малышей в процессе получения познаний о здоровом стиле жизни

Здоровьесберегающая деятельность в детском саду осуществляется в последующих формах:

Медико-профилактической.

В оздоровительных мероприятиях одно из важных мест отводится закаливающим процедурам. В ДОУ В доу разработана «технология здоровьесбережения», задачами которой являются разработана система закаливающих мероприятий, в какой учитывается постепенность воздействия того либо другого природного фактора. Так, с первой младшей группы мы начинаем приучивать ходить деток в облегченной одежке (воздушные ванны). Потом воздействие воздушных ванн на В доу разработана «технология здоровьесбережения», задачами которой являются детей расширяется (постепенное оголение конечностей, обучение элементам широкого умывания). Начиная со средней группы, обучаем малышей полосканию рта, хождению с босыми ногами по массажным дорожкам. С воспитанниками старшего возраста проводим бодрящую гимнастику после В доу разработана «технология здоровьесбережения», задачами которой являются сна в купе с воздушными ванными, оздоровительную гимнастику.

Неотклонимым оздоровительным моментом в работе ДОУ является прогулка На прогулке применяем оздоровительные игровые часы в логогруппах на которых третье занятие по физической культуре В доу разработана «технология здоровьесбережения», задачами которой являются заменяется верно подобранными и хорошо чередуемыми подвижными играми и упражнениями, которые даруют детям массу веселых чувств и развивают у их ловкость, выносливость, координацию движений. Для развития двигательных возможностей и творчества В доу разработана «технология здоровьесбережения», задачами которой являются малышей используем новейшую форму физического развития малышей от З до 7 лет - «час» двигательного творчества», в теплое время года, когда малыши сами имеют возможность избрать вид двигательной деятельности, спортивный инвентарь, напарника и т.д В доу разработана «технология здоровьесбережения», задачами которой являются., Отсутствие наружной регламентации позволяет им оценивать собственные деяния как удачные либо неуспешные. Для часа двигательного творчества употребляются различные виды движений от отлично знакомых детям подвижных игр до совместной со взрослыми либо сверстниками деятельности В доу разработана «технология здоровьесбережения», задачами которой являются в сложноорганизованном физическом пространстве. Час двигательного творчества проводится при активном участии воспитателя. Физкультурная площадка может быть разбита на несколько игровых зон, в каждом из которых размещены различные физкультурные пособия. Преподаватель В доу разработана «технология здоровьесбережения», задачами которой являются предлагает детям по желанию избрать возлюбленную зону и делать произвольные движения с пособиями. При всем этом он оказывает помощь: припоминает, как воспользоваться оборудованием, предлагает варианты выполнения задания и т.д. Через 5-6 минут В доу разработана «технология здоровьесбережения», задачами которой являются звучит сигнал, детки изменяются зонами, без помощи других выбирая всякую из их.

Последующая форма. ^ Физкультурно-оздоровительная деятельность.

Задачки этой деятельности

- развитие физических свойств;

- контроль двигательной активности и становление физической культуры дошкольников,

- формирование правильной В доу разработана «технология здоровьесбережения», задачами которой являются осанки, профилактика нарушений опорно-двигательного аппарата;

- воспитание привычки ежедневной физической активности;

- оздоровление средствами закаливания.

^ Коррекционная работа

Эта деятельность ориентирована на исправление выявленных недочетов и нарушений физического развития малышей. А именно, в ДОУ проводятся В доу разработана «технология здоровьесбережения», задачами которой являются физкультурные занятия с детками 5-7 лет, на которых употребляются особые комплексы физических упражнений для укрепления мышечного корсета, свода стопы, дыхательная гимнастика, элементы самомассажа. Упражнения содействуют развитию разных групп мускул, корректировки выявленных нарушений, снятию В доу разработана «технология здоровьесбережения», задачами которой являются утомления.

^ Спортивно- досуговая деятельность

Эта деятельность ориентирована на приобщение малышей к спорту, включение и роль в соревнованиях, посещение детками кружка ритмической гимнастики и воспитание потребности в движении и активном стиле жизни. В 2009г. команда В доу разработана «технология здоровьесбережения», задачами которой являются детского сада, сформированная из деток предварительных групп, приняла роль в районном спортивном праздничке.

^ Образовательная Здоровьесберегающая деятельность

Этот вид деятельности подразумевает воспитание валеологической культуры, либо культуры здоровья, дошкольников. Цель ее — сформировать у деток осознанное отношение к В доу разработана «технология здоровьесбережения», задачами которой являются здоровью и жизни, скопление познаний о здоровье и развитие умений беречь его. Воспитатели знакомят малышей с

• Значением здорового стиля жизни;

•Учат деток обдумывать особенности функционирования организма, правилам охраны органов эмоций;

• обслуживать себя В доу разработана «технология здоровьесбережения», задачами которой являются, рассматривать свои поступки и поступки других деток;

• вести взаимодействие с окружающей средой, осознавать, при каких критериях сфера обитания (жилья, улица) неопасна для жизни;

• приемам самомассажа;

В связи с этим коллективом принято решение ежеквартально В доу разработана «технология здоровьесбережения», задачами которой являются проводить денек здоровья, дважды в год весной и осенью недели здоровья.

^ Информационно-просветительская деятельность выражается в формировании у малышей и родителей здорового стиля жизни как ценности, также ознакомление родителей В доу разработана «технология здоровьесбережения», задачами которой являются с особенностями развития малышей собственной возрастной группы в целом и собственного малыша а именно. Коллективом учреждения определена работа по последующим фронтам:

-анкетирование родителей с целью выявления познаний и умений в области здорового стиля жизни В доу разработана «технология здоровьесбережения», задачами которой являются, организации питания и двигательной активности деток, выполнения режимных моментов в семье;

-проведение целенаправленной работы посреди родителей по пропаганде здорового стиля жизни, необходимости выполнения общегигиенических требований, оптимального режима денька, настоящего равновесного В доу разработана «технология здоровьесбережения», задачами которой являются питания, закаливания, воздушного и температурного режима и т.д.;

-ознакомление родителей с содержанием физкультурно-оздоровительной работы в детском саду;

-обучение родителей определенным приемам и способам оздоровления (дыхательная гимнастика, различные виды закаливания)

-проведение В доу разработана «технология здоровьесбережения», задачами которой являются совместных с родителями досугов, праздничков, конкурсов. Таких как , «Папа, мать, я — спортивная семья!» «Папа — гордость моя». Роль в районном спортивном праздничке «Папины дочки, мамины сыночки»







v-e-tomberg-vtilu-i-na-fronte-stranica-28.html
v-e-tomberg-vtilu-i-na-fronte-stranica-6.html
v-e-usanov-konstitucionnie-osnovi-stranica-12.html